El vicepresident del Govern, Josep-Lluís Carod-Rovira, ha presentat aquesta tarda la Guia per a la gestió de la diversitat religiosa als centres educatius, on ha exposat que "viure i créixer en la societat catalana assumint-ne els valors comuns no és incompatible amb practicar una determinada religió o triar qualsevol opció de pensament". En aquest sentit, el vicepresident ha exposat que els centres educatius "són un espai privilegiat per conrear aquests valors i per traduir les bones intencions en bones pràctiques".
Durant la seva intervenció, el vicepresident del Govern ha recordat que el model català de laïcitat "és sinònim de respecte a totes les opcions religioses i de pensament i als seus valors". I és que, com ha dit, és imprescindible que les diferents opcions religioses "puguin viure de forma pacífica, sense altra condició, precisament, que el respecte a unes normes públiques que permeten la llibertat de creences de cadascú, sobre la base de la igualtat ètica i de llibertat que només pot garantir un Estat laic". En aquest sentit, Josep-Lluís Carod-Rovira ha posat de manifest que els centres educatius són "espais privilegiats per conrear el respecte a la diversitat religiosa" i ha apuntat que "és feina del Govern proveir les eines necessàries per construir una societat ben tramada, que continuï apostant pel respecte en pla d'igualtat per a totes les persones que la integren". En la mateixa línia, el vicepresident ha exposat que les guies per al respecte a la pluralitat d'opcions religioses promogudes pel Govern tenen un caràcter eminentment pragmàtic i sobretot de consens. En aquest sentit, ha recordat que aquestes publicacions "recullen bones pràctiques i compten amb l'experiència dels professionals de cada sector, així com les recomanacions d'experts i el consens de membres de les diverses confessions implicades". Precisament, Josep-Lluís Carod-Rovira ha volgut agrair públicament la "magnífica relació de col·laboració" que totes les confessions religioses han mantingut amb l'actual Govern. Per la seva banda, la directora general d'Afers Religiosos, Montserrat Coll, ha explicat que la guia "parteix del principi que l'escola no ha de negar ni ha de jutjar la fe de l'alumnat ni de les seves famílies, sinó que ha d'assegurar un àmbit en el qual es puguin manifestar les pròpies conviccions, veure i escoltar les dels altres i aprendre a conviure amb persones que pensen o creuen de manera diferent". En aquest sentit, ha exposat que la gran recomanació general "és el respecte i el diàleg".