El conseller del Departament d’Universitats, Recerca i Societat de la Informació (DURSI), Carles Solà, ha presentat tres iniciatives universitàries en l'àmbit de les TIC que milloren els recursos educatius i tecnològics disponibles en català.

Argumenta, SisCoTTerm i Tecnologies de la Parla són tres projectes universitaris que reben suport del DURSI i en els quals han participat les universitats públiques de Catalunya, la Universitat de Vic i la Universitat Oberta de Catalunya. El DURSI ha aportat un total de 730.000 euros per impulsar, a través de l’Oficina de Política Lingüística del Departament, aquests projectes que ja estan en fase d'aplicació i pretenen millorar l'oferta educativa i tecnològica en llengua catalana.

El conseller del DURSI, Carles Solà, ha valorat molt positivament l’aparició de projectes relacionats amb la societat de la informació i el coneixement i ha manifestat que "cal aprofitar el nou horitzó que suposa l'Espai Europeu d'Educació Superior (EEES) com una oportunitat per ampliar les ofertes educatives en llengua catalana".


SiscoTTerm, Tecnologies de la Parla i Argumenta

SisCoTTerm és una aplicació d'Internet que vol oferir una solució a la correcció de textos cientificotècnics en català. Aquesta aplicació permet identificar errors gramaticals i d'estil i donar d'alta nous temes perquè siguin inclosos a la base de dades del sistema. El seu ús ha de permetre sistematitzar i cohesionar la terminologia cientificotècnica en català. Aquesta aplicació facilita l’accessibilitat des de qualsevol ordinador connectat a la xarxa.

El projecte Tecnologies de la Parla està centrat en la generació dels recursos lingüístics necessaris per al reconeixement automàtic de la parla. Per a aquest fi, calen grans bases de dades orals per entrenar els sistemes; és a dir, perquè aprenguin diferents formes de pronunciació. La base de dades (de telefonia fixa, mòbil, consum i cotxes) –amb aplicacions posteriors a sistemes de GPS i control dels dispositius del cotxe- contindrà la veu de més de 5.000 persones.

El projecte Argumenta es presenta en suport digital i s'allotja als entorns virtuals d’aprenentatge de les universitats. Té per objectiu facilitar la millora de les competències dels estudiants pel que fa, sobretot, a la comunicació oral i escrita en llengua catalana. És un material formatiu multimèdia que consta de vint-i-quatre unitats a partir de les quals es poden produir textos orals i escrits formals propis de l'àmbit universitari i reeixir en qualsevol situació comunicativa.