El ple del Parlament ha aprovat avui per unanimitat una moció presentada per la diputada Pilar Dellunde que insta el Govern, prèvia consulta al Consell Interuniversitari de Catalunya, a elaborar la normativa de desplegament de l’article 6.4 de la Llei 1/2003 d’universitats de Catalunya, per tal de garantir que en els processos de selecció, d’accés i d’avaluació del professorat, es concreti el coneixement suficient de la llengua catalana.

Dellunde ha explicat que “no es pot reduir el català a les universitats a un pur experiment de laboratori “. A més, assegura que “per fer efectius els drets lingüístics dels universitaris, de la comunitat docent i de recerca, a emprar la llengua catalana i a poder rebre l’ensenyament en català, s’ha de garantir una uniformitat mínima en la regulació jurídica d’aquesta matèria”.

La moció demana un decret que regularà com i en quina fase del procés s’acredita el coneixement del català, les categories del professorat que han d’acreditar el coneixement especialment la d’aquell professorat que té una vinculació permanent amb la institució o que assumeix responsabilitats docents que justifiquen el coneixement necessari del català, i una definició del grau lingüístic requerit que haurà de ser comú per totes les universitats catalanes.

Per altra banda i sense deixar l’àmbit universitari la diputada ha presentat una interpel·lació sobre la política de beques del Departament d’Universitats, Recerca i Societat de la informació. Dellunde ha explicat que “la Generalitat té reconeguda la competència plena en matèria d’ensenyament però ens trobem que en aquest moment el Govern està pendent de l’execució del traspàs de les beques universitàries i d’aplicar a Catalunya un sistema de beques i ajuts a l’estudiant de qualitat”. Com a dades significatives Dellunde ha destacat que el percentatge d’estudiants universitaris amb beca a Catalunya es del 18% front a la mitjana estatal del 27%.