Les diputades de les JERC al Congrés, Laia Cañigueral i Georgina Oliva, han registrat una iniciativa parlamentària en què s’insta l’executiu espanyol a emprendre les mesures necessàries per assegurar que les diferents matèries que s'imparteixen als centres educatius integrin la perspectiva de gènere i, alhora, es respectin les competències del Govern de Catalunya en aquest àmbit.

El text demana també que es potenciï la coeducació, tot introduint aquesta metodologia didàctica que té com objectiu la superació de mites, tabús i la diferenciació de papers assignats a homes i dones.

En la mateixa línia, la iniciativa planteja un apartat en la denominada ‘assignatura per a la ciutadania’ -denostada per la cúpula eclesiàstica espanyola- que vagi adreçada a eliminar els estereotips patriarcals relacionats amb el gènere femení i masculí, amb la finalitat de superar els actuals rols masclistes associats a homes i dones.

Per tot això, les diputades independentistes demanen que, en un termini màxim de sis mesos, el Govern espanyol elabori un informe que reculli la participació i les opinions de les associacions de dones, les educatives, les comunitats autonòmiques amb competències en matèria d'igualtat i educació, així com altres experts i altres expertes en aquestes matèries.

Així, demana que s'apliquin les recomanacions que sorgeixin d'aquest informe en les actuacions del Govern estatal en matèria educativa i es passi comptes cada any davant els òrgans parlamentaris oportuns del compliment de les recomanacions de l'informe i dels avanços en aquestes matèries per part de l’administració de l’Estat.