La portaveu del Grup Parlamentari d’Esquerra, Anna Simó, ha estat molt crítica amb les polítiques que està aplicant el departament d’Educació en la seva intervenció en dues mocions al ple del Parlament d’aquest dijous. D’una banda, ha qüestionat com s’està duent a terme el SEP (Suport Educatiu Personalitzat). ‘Esquerra no qüestionem la necessitat de l’atenció qualitativa individualitzada de l’alumnat , però sí que qüestionem, i molt, és com s’ha aplicat perquè l’objectiu que es persegueix amb el SEP és l’estalvi de diners, no el pedagògic’ ha acusat Simó que no s’ha estat d’assenyalar el fet que ‘ha estat una reordenació dels recursos docents amb l’únic criteri d’estalviar recursos, amb caràcter discrecional per cobrir l’expedient de l’atenció a la diversitat de cara a la galeria’.
‘Perquè la gran contradicció’ ha continuat Simó, ‘és que a l’hora d’aplicar el SEP allí on és més necessària l’atenció individualitzada, representa que als centres d’entorns més desafavorits, es manté la sisena hora, i en grup classe. I si bé l’atenció a la diversitat que ha estat realitzant tradicionalment cada centre segons el Pla educatiu de centre atén l’alumnat de manera individual, amb suports i desdoblaments, sempre en horari lectiu, ara el que s’ha demanat als centres un cop començat el curs és que facin el SEP en horari post-lectiu’.
El SEP, ha insistit Simó ‘ha significat una desestabilització, una font de desigualtats entre docents i famílies i una desestructuració de l’organització als centres públics al principi de curs. No només han eliminat de qualsevol manera la sisena hora universal a la pública, sinó que aquest servei de suport escolar personalitzat que han implantat en aquest curs escolar el que ha fet és fer-se de mala manera i amb un desori i un caos als centres’.
Simó també ha denunciat que els centres escolars van rebre fins a cinc instruccions contradictòries en poc temps durant el mes de juny al voltant de com s’havia de poder aplicar aquest servei. Per tot plegat, la republicana Anna Simó ha demanat que s’avaluï amb estudis independents l’aplicació de la sisena hora i del SEP, curs a curs, fins almenys el 2013- 2014, coincidint amb el finiment de legislatura.
Pel que fa a l’aplicació de la sisena hora, Simó ha lamentat que el Govern no compleixi ni les mocions ni les resolucions aprovades al Parlament de Catalunya pel que fa a l’aplicació universal de la sisena hora a l’escola pública i concertada, i que defugi reprogramar els compromisos del Pacte Nacional per l’Educació pel que fa a la gratuïtat de l’ensenyament primari. ‘S’han fet canvis i no han estat ben planificats, digui el que digui la consellera que ‘la planificació del curs ha estat clau en l’èxit de l’inici de curs’; des d’Esquerra demanem que compleixin els acords del Parlament i que treballin des del diàleg i el consens polític i amb els ens locals i la comunitat educativa’ fent referència al caos sobre els ajuts a les escoles bressol, a les escoles de música i de dansa i del transport escolar.