ERC i Comuns acorden amb el Govern crear un grup tècnic per avançar en la gratuïtat i universalització de l’etapa 0-3
Jordi Albert i Irene Aragonès celebren el pas endavant en la “igualtat d’oportunitats i la cohesió social”
El Govern, conjuntament amb els grups parlamentaris d’ERC i Comuns, han signat avui la constitució d’un grup tècnic que analitzarà l’educació infantil de primer cicle per afrontar el repte de la seva gratuïtat i universalització. Convertir l’etapa 0-3 en gratuïta i universal és un dels compromisos assolits en els pactes d’investidura amb els dos grups parlamentaris.
El grup tècnic estarà format per professionals de diferents disciplines, i durant 3 mesos tindrà l’encàrrec d’estudiar el model actual i analitzar-ne els diversos aspectes que intervenen en la seva gestió, com ara el finançament, el marc jurídic, les seves treballadores i treballadors, entre d’altres.
Passat aquest període, es presentarà una proposta que suposi donar compliment al compromís entre les diferents forces polítiques signants: reconèixer el caràcter educatiu de l’etapa, promoure la universalització de l’oferta i un accés gratuït a tot el territori.
El diputat d’Esquerra Republicana i portaveu adjunt al Parlament, Jordi Albert, ha celebrat l’acord per ser un clar avenç en la igualtat d’oportunitats i la cohesió social, “no només dels infants, sinó de tota la societat”. Albert ha recordat la feina feta per l’anterior Govern en la passada legislatura -establint la gratuïtat de l’i2, i la portaveu al Parlament en matèria d’educació, Irene Aragonès, ha assegurat que aquest va ser “el primer pas en un camí de no retorn” per fer gratuïta i universal una etapa clau en el desenvolupament dels infants.
0-3, objectiu estratègic
Amb la constitució del grup es dona compliment a un objectiu estratègic de país, ja que aquesta etapa educativa té un paper clau en el desenvolupament futur dels infants i és una de les eines de reducció de les desigualtats socioeducatives.
Al mateix temps, també es considera fonamental en la detecció precoç de les necessitats de suport i de les dificultats d’aprenentatge, i en la conciliació familiar. La universalització és, per tant, imprescindible per la igualtat d’oportunitats i la cohesió social.